Miło nam poinformować, że uczniowie naszej szkoły zdobyli zaszczytne miejsca w IX Powiatowym Konkursie Literackim „HejTy – Twoje słowa ranią!”.
Zadaniem uczestników było napisanie opowiadania, listu, wiersza, pamiętnika lub innej formy literackiej ukazującej wpływ hejtu na drugiego człowieka. Autorzy mieli za zadanie podkreślić siłę słów – zarówno tych raniących, jak i wspierających – oraz zwrócić uwagę na problem przemocy słownej. W swoich pracach musieli zmierzyć się z pokazaniem, jak wypowiadane w złości, gniewie czy anonimowo słowa mogą ranić, pozostawiać ślad i wpływać na życie innych, a także jak ważne jest okazywanie szacunku i reagowanie na hejt.

Finał konkursu odbył się w piątek, 14 listopada, w sali konferencyjnej Starostwa Powiatowego w Sochaczewie. Wydarzenie poprowadziła dyrektor placówki, Katarzyna Kajak, która wraz z wicestarostą Anną Pawłowską wręczała nagrody i wyróżnienia.

Wyniki konkursu:

• I miejsce: Norbert Cieślak, uczeń klasy III b – opiekun p. Monika Kurowska
• II miejsce: Zofia Wasilewska, uczennica klasy III b – opiekun p. Monika Kurowska
• Wyróżnienie: Anna Kaniecka uczennica klasy II a – opiekun p. Urszula Geras-Stodulska

Serdecznie gratulujemy Naszym Laureatom talentu literackiego oraz odwagi w podjęciu tak ważnego i trudnego tematu, jakim jest hejt.

Monika Kurowska

Urszula Geras - Stodulska

Uczniowie klasy 1B realizowali projekt edukacyjny ,,Baśnie- w krainie marzeń i mądrości". W ramach projektu uczniowie zanurzyli się w magiczny świat opowieści, poznając różne baśnie, czytane wspólnie na głos. Historie te stały się inspiracją do rozmów o bohaterach, ich przygodach oraz przesłaniach  ukrytych w tekstach. Aby lepiej utrwalić treść poznanych utworów, uczniowie rozwiązywali pytania związane z baśniami. Ważnym elementem projektu była również praca twórcza. Uczniowie tworzyli barwne ilustracje przedstawiające postacie z baśni. Prace plastyczne pozwoliły dzieciom rozwijać wyobraźnię oraz kreatywność. Uczestniczyliśmy również we wspólnej dyskotece, ze swoimi młodszymi i starszymi kolegami oraz koleżankami,  podczas której dzieci przebrały się za ulubione postacie z baśni. Była to radosna i pełna śmiechu zabawa, która pozwoliła uczniom przenieść się w magiczny świat swoich bohaterów. Udział w projekcie dostarczył uczniom dużo radości, wzbogacił ich wiedzę oraz zachęcił do samodzielnego sięgania po książki. Była to inspirująca przygoda, która na długo pozostanie w pamięci pierwszoklasistów.

Wychowawca Justyna Ambicka 

Uczniowie klas siódmych i ósmych  udali się 12 listopada bieżącego roku do Sochaczewskiego Centrum Kultury. Obejrzeliśmy tam przedstawienie pod tytułem „Kochając Różę” przygotowane przez Zespół  Teatru Artenes. Był to spektakl pokazujący problemy nastoletniej Róży dorastającej we współczesnej, ogarniętej kryzysem, rodzinie. Widzowie mogli zobaczyć, że realne problemy można skutecznie rozwiązywać, czerpiąc wiedzę z lektur, filozofii, poezji.   
   Wyjazd do Sochaczewa był odskocznią od codziennych lekcji. Sztuka się podobała i wróciliśmy do szkoły w doskonałych humorach. Opiekę podczas wycieczki sprawowały panie: Jolanta Kraśniewska, Renata Jachowicz, Justyna Lewandowska.

12 listopada 2025 r. dzieci z oddziałów 0a i 0b wybrały się do Sochaczewskiego Centrum Kultury w Chodakowie, aby obejrzeć wyjątkowy spektakl teatralny pt. „Mały Detektyw – na tropie emocji”, przygotowany przez aktorów Teatru Artenes z Wrocławia.

Przedszkolaki z ogromnym zainteresowaniem śledziły przygody tytułowego małego detektywa, który pomagał dzieciom odkrywać i poznawać świat emocji. W zabawny i bardzo przystępny sposób pokazał, że wszystkie emocje – radość, smutek, złość, strach, zazdrość czy wstyd – są nam potrzebne i każdą z nich można „oswoić”.

Barwne kostiumy, ciekawa scenografia, wesołe piosenki i duża dawka humoru sprawiły, że mali widzowie aktywnie uczestniczyli w przedstawieniu. Spektakl uczył, jak rozpoznawać i nazywać uczucia oraz jak radzić sobie z trudniejszymi emocjami.

Dzieci wróciły z wycieczki pełne wrażeń, bogatsze o nową wiedzę i przekonane, że od dziś będą patrzeć na swoje emocje z zupełnie innej perspektywy. To była wspaniała lekcja empatii, wrażliwości i świetnej zabawy!

Nowe zasady segregacji obejmują wdrożenie od 1 października 2025 r. systemu kaucyjnego na opakowania po napojach, które mają specjalne logo i kod. Kaucja (50 gr za plastik/puszki i 1 zł za szkło) jest płatna przy zakupie i zwracana po oddaniu pustego, niezgniecionego opakowania do zwrotomatu w większym sklepie (powyżej 200 m²) lub ręcznie w mniejszym sklepie, jeśli przyjmuje zwroty. Nie trzeba mieć paragonu, ale opakowanie musi być puste, z czytelnym kodem kreskowym i nieuszkodzone.

Na zajęciach edukacji zdrowotnej w klasach 4-8 omawialiśmy  wdrożony nowy system kaucyjny oraz segregację elektrośmieci .Pracowaliśmy w oparciu o scenariusze lekcji, karty pracy ,prezentacje i filmy edukacyjne przygotowane przez firmę ELECTRO 3000 i udostępnione  do wykorzystania przez  panią dyrektor  szkoły .

Celem naszych zajęć było

-poznanie  podstawowych informacji nt. elektroodpadów i sposobów ich segregacji

• zachęcenie uczniów do ograniczenia generowania elektroodpadów, a także do zwracania surowców do obiegu.

-odświeżenie wiedzy nt. segregacji odpadów na 5 frakcji

• przedstawienie informacji nt. tworzyw sztucznych i ich negatywnego wpływu na planetę

• zachęcenie uczniów do ograniczenia konsumpcji tworzyw sztucznych

-uświadomienie zmian w segregacji opakowań po napojach

                                                                       Nauczyciel edukacji zdrowotnej-Aneta Dąbrowska-Gorzka

„Kto Ty jesteś? – Polak mały!” – te słowa zabrzmiały szczególnie głośno w oddziale przedszkolnym 0G z okazji rocznicy Narodowego Święta Niepodległości.  

Uroczystość rozpoczęła się od wspólnego odśpiewania hymnu narodowego: „Mazurka Dąbrowskiego”. Dzieci, ubrane w galowe stroje z biało-czerwonymi akcentami, z ogromnym przejęciem i powagą śpiewały słowa hymnu, włączając się tym samym w ogólnopolską akcję „Szkoła do hymnu”.

Był to piękny i wzruszający moment, w którym najmłodsi pokazali, że wiedzą, czym jest szacunek do Ojczyzny i narodowych symboli. Następnie zaprezentowali przygotowany program artystyczny – wiersze i pieśni patriotyczne, które opowiadały o miłości do Ojczyzny, symbolach narodowych oraz historii naszego kraju.

Na uroczystości obecna była Pani Dyrektor Elżbieta Kopka, która pogratulowała przedszkolakom pięknego występu i podkreśliła, jak ważne jest pielęgnowanie pamięci o przeszłości i kształtowanie w młodych Polakach postaw patriotycznych. Uroczystość zakończyła się zajęciami na temat: „Barwy Ojczyste” oraz pamiątkowymi zdjęciami.

Tego dnia nie zabrakło również miłego akcentu – Imienin Pani Dyrektor. Z tej okazji przedszkolaki, pracownicy oraz rodzice reprezentowani przez p. Karolinę Marecką wręczyli Pani Dyrektor kwiaty, zaśpiewali gromkie „Sto lat” i złożyli serdeczne życzenia zdrowia, spełnienia marzeń, radości z każdego dnia oraz satysfakcji z pracy zawodowej i pomyślności w życiu osobistym. Pani Dyrektor podziękowała serdecznie i poczęstowała wszystkich cukierkami i ciasteczkami.

Ten wyjątkowy dzień na długo pozostanie w pamięci naszej społeczności. Był nie tylko piękną lekcją patriotyzmu, ale także wyrazem wdzięczności, szacunku i uznania wobec naszej Pani Dyrektor.

Jeszcze raz dziękujemy za troskę, uśmiech, wsparcie i wszelkie działania, które sprawiają, że nasza placówka jest wyjątkowym miejscem – przyjaznym, bezpiecznym, radosnym.

Dagmara Niemiec

Małgorzata Orzeszek

W pierwszym tygodniu listopada, w oddziale przedszkolnym OG panowała prawdziwie bajkowa atmosfera. Z okazji Tygodnia Postaci z Bajek dzieci przeniosły się do świata marzeń,  i fantazji. Każdy dzień był radosny, pełen wspólnych zabaw i spotkań z ulubionymi bohaterami bajek, które od pokoleń uczą, że dobro, przyjaźń i odwaga zawsze zwyciężają.

Podczas zajęć, przedszkolaki rozpoznawały bajkowe postacie, odgadywały zagadki, słuchały fragmentów znanych opowieści, tworzyły prace plastyczne. Codziennie panował wyjątkowy nastrój – śmiech, taniec i dźwięki melodii z bajek.

Szczególnym momentem tego tygodnia była wizyta Pani Dyrektor Elżbiety Kopki, która z wielką serdecznością dołączyła do wspólnego świętowania.

Pani Dyrektor przeczytała przedszkolakom fragmenty kilku bajek o sile dobroci i przyjaźni, zachęcając je do codziennego okazywania życzliwości. Dzieci słuchały z zainteresowaniem i z dumą opowiadały o swoich ulubionych postaciach. włączały się w rozmowy o bohaterach i chętnie dzieliły się swoimi przemyśleniami o tym, co jest dobre, a co złe.

Po wspólnym czytaniu uczestniczyły w zabawach i konkursach: rozpoznawały bohaterów po rekwizytach, układały ilustracje do znanych bajek, tworzyły „Pociąg do bajek”, śpiewały piosenki i recytowały wiersze związane z realizowaną tematyką.

W obecności Pani Dyrektor zaprezentowały się w przepięknych, barwnych strojach. Kolorowy korowód przeszedł przez salę zajęć, a następnie rozpoczęła się wspólna zabawa przy dźwiękach muzyki.

Spotkanie to było piękną lekcją i dowodem, że bajki potrafią łączyć pokolenia. Doskonale wpisało się w założenia edukacji emocjonalno-społecznej oraz wychowania przez sztukę.

Dzieci uczyły się rozróżniania dobra i zła, zrozumienia emocji bohaterów oraz znaczenia pozytywnych relacji z innymi. Bajkowa forma pozwoliła najmłodszym łatwiej przyswoić ważne wartości — dobroć, pomoc, odpowiedzialność i zaufanie.

Podczas obchodów odbyło się jeszcze wyjątkowe przedstawienie pacynkowe pt. „Dobry Wilk i Czerwony Kapturek ” w wykonaniu nauczycielki p. Dagmary Niemiec. Tym razem Wilk nie był zły. Zamiast straszyć, pomagał Czerwonemu Kapturkowi, a przy okazji uczył dzieci ważnych zasad zachowania i bezpieczeństwa. Pacynkowy bohater tłumaczył: jak bezpiecznie poruszać się po drodze, dlaczego warto słuchać dorosłych, jak być życzliwym wobec innych, oraz że każdy, nawet dawny „czarny charakter”, może się zmienić i czynić dobro.

Dzieci aktywnie uczestniczyły w przedstawieniu – odpowiadały na pytania Wilka, a nawet udzielały dobrych rad. W ten sposób poprzez zabawę utrwalały zasady bezpieczeństwa, współpracy i empatii.

Tydzień Postaci z Bajek był nie tylko czasem wspólnej zabawy, lecz także ważną lekcją o tym, jak istotne są wartości, które płyną z bajek — dobroć, przyjaźń, uczciwość i wiara w siebie. Dzięki takim inicjatywom dzieci zrozumiały, że książka to źródło wiedzy, emocji i przyjemności.

Na podziękowanie zasługuje zaangażowanie Rodziców, którzy z wielką starannością zadbali o kostiumy dla swoich pociech.  Dzięki ich pomysłowości i sercu, jakie włożyli w przygotowania, cały tydzień stał się jeszcze bardziej magiczny i wyjątkowy.

Wyrazy wdzięczności kierujemy do Pani Dyrektor za obecność, wspólne czytanie, wsparcie całego przedsięwzięcia. Serdecznie dziękujemy za stworzenie atmosfery pełnej ciepła, radości i dobrej zabawy oraz uświadomienie, że każdy z nas może być bohaterem, jeśli tylko ma dobre serce i chęć pomagania innym.

Małgorzata Orzeszek

W piątek, 7 listopada 2025 roku, nasza szkoła wzięła udział w ogólnopolskiej akcji „Szkoła do hymnu”, organizowanej od 2018 roku przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. Punktualnie o godzinie 11:11 wszyscy uczniowie nauczyciele, pracownicy szkoły, harcerze na czele z Panią Dyrektor i Samorządem Uczniowskim wspólnie odśpiewali hymn Polski, oddając w ten sposób hołd bohaterom walczącym o wolność naszej Ojczyzny.

Uroczysty śpiew hymnu był wyrazem patriotyzmu i jedności całej społeczności szkolnej. W wielu klasach poprzedziły go rozmowy o historii Polski, symbolach narodowych oraz znaczeniu Święta Niepodległości.

Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za aktywny udział w tej pięknej akcji, która przypomina nam, jak ważne są wspólne wartości, tradycje i miłość do ojczyzny.

Samorząd Uczniowski

Uczniowie klasy III b realizowali projekt edukacyjny inspirowany lekturą Marii Krüger „Karolcia”. W ramach działań projektowych uczniowie projektowali i tworzyli własne gry planszowe oparte na przygodach bohaterki, wykazując się kreatywnością, znajomością treści książki oraz umiejętnością współpracy. Drugim etapem projektu było wykonanie pracy technicznej „Lektura w pudełku”, w której dzieci przedstawiły wybrany fragment książki w formie trójwymiarowej scenki. Projekt pozwolił uczniom lepiej zrozumieć przesłanie utworu, rozwijał ich wyobraźnię oraz zdolności manualne i artystyczne.

Wychowawca: Monika Kurowska

5 listopada w oddziałach przedszkolnych 0a i 0b zapanowała prawdziwa magia! Nasze przedszkolaki zamieniły się w bohaterów znanych i lubianych bajek. W salach pojawili się dzielni rycerze, księżniczki, superbohaterowie, zwierzątka i wiele innych barwnych postaci.

Dzień obfitował w wiele atrakcji, które od samego rana wywoływały u dzieci ogromny entuzjazm. Najpierw wykonaliśmy pamiątkowe zdjęcia, aby zatrzymać na dłużej niezwykłe bajkowe przebrania i radosne uśmiechy przedszkolaków.

Kolejne chwile upływały na grach i zabawach ruchowych, które pozwalały dzieciom wykorzystać energię i wyobraźnię. Na wszystkich czekały także bajkowe zagadki i quizy, pobudzające spostrzegawczość, pamięć i znajomość ulubionych bajek.

Następnie mali bohaterowie mogli sprawdzić swoje siły podczas zawodów sportowych, pełnych skakania, biegania i zdrowej, przyjaznej rywalizacji.

Na zakończenie dnia przedszkolaki wzięły udział we wspólnej dyskotece, gdzie razem ze swoimi starszymi kolegami tańczyły, bawiły się i świętowały ten wyjątkowy bajkowy dzień.

Serdecznie dziękujemy rodzicom za przygotowanie tak pięknych i pomysłowych strojów. Dzięki Państwa kreatywności ten dzień stał się prawdziwym świętem wyobraźni i radości!

Magdalena Kaniecka

Grażyna Błaszczyk

5 listopada 2025 r., z okazji Dnia Postaci z Bajek, hala sportowa zamieniła się w prawdziwą krainę fantazji – arenę pełną emocji, śmiechu i sportowej rywalizacji.

Tego dnia odbył się Baśniowy Turniej Sportowy, w którym udział wzięli uczniowie z klasy I A (wychowawczyni p. Renata Majewska), II B (opiekun p. Monika Kujawa) oraz III A (wychowawczyni p. Renata Banaszczak).

Cele turnieju:

- Promowanie aktywności fizycznej i zdrowej rywalizacji wśród najmłodszych

- Rozwijanie wyobraźni poprzez połączenie ruchu z tematyką baśniową.

- Integracja dzieci o różnych potrzebach edukacyjnych.

Turniej uroczyście otworzyła Pani Dyrektor Elżbieta Kopka, witając uczestników i życząc wszystkim niezapomnianej zabawy. Następnie pani Renata Banaszczak poprowadziła rozgrzewkę, która dodała dzieciom energii i wywołała uśmiechy na twarzach. Organizatorzy przygotowali szereg kreatywnych i zabawnych konkurencji sportowych, takich jak

- wyścig rumaków królewskich,

- tor przeszkód przez zaczarowany las,

- rzut złotym jabłkiem,

 - smoczy slalom

- zbieranie magicznych kryształów.

Zadbano nie tylko o bezpieczeństwo uczestników, ale także o atmosferę, w której każdy uczeń mógł poczuć się bohaterem baśniowego świata. Na zakończenie turnieju każdy uczestnik otrzymał medal, bo najważniejsze były: radość z ruchu, wspólna zabawa i zaangażowanie. Po sportowych emocjach uczniowie klas 0–III, pod opieką wychowawców, udali się na Bal, gdzie czekały na nich muzyczno-taneczne atrakcje prowadzone przez panią Monikę Kujawę.

Organizatorzy wydarzenia: Renata Majewska (koordynator), Renata Banaszczak, Justyna Kuźmińska, Monika Kujawa, Małgorzata Bujakowska, Piotr Piotrowski

Dziś w naszej szkole panuje wyjątkowa atmosfera – swoje imieniny obchodzi Pani Dyrektor Elżbieta Kopka.                                                                                                                                                                                      Z tej okazji cała społeczność szkolna – uczniowie, nauczyciele oraz pracownicy zebrali sie w auli szkolnej, aby złożyć Pani Dyrektor najserdeczniejsze życzenia: dużo zdrowia, nieustającej energii, spełnienia marzeń oraz satysfakcji z każdego dnia spędzonego w naszej szkole.

Dziękujemy za Pani troskę, zaangażowanie i serce, które wkłada Pani w codzienne kierowanie naszą szkołą. To dzięki Pani pracy i życzliwości nasza placówka jest miejscem przyjaznym, nowoczesnym i pełnym dobrej atmosfery.

Z tej okazji przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego wręczyli Pani Dyrektor kwiaty oraz złożyli życzenia w imieniu całej społeczności uczniowskiej. Nie zabrakło również ciepłych słów od nauczycieli i pracowników szkoły.

Każdy uczeń został poczęstowany  tradycyjnym cukierkiem 🍬🍬🍬

Jeszcze raz życzymy wszystkiego, co najlepsze – niech każdy dzień przynosi Pani wiele powodów do uśmiechu i satysfakcji! 🌸

Społeczność Szkoły Podstawowej im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Iłowie

Uczniowie klasy 2a realizowali projekt edukacyjny ”Pan Rzeczownik”. Wprowadzenie rzeczownika nie jest proste. Zazwyczaj wszelkiego rodzaju zagadnienia gramatyczne nie są przez dzieci lubiane. Projekt ten w dużym stopniu wzbudził w dzieciach pozytywne emocje, pomógł dzieciom w nauce podstaw gramatyki, zwłaszcza rozpoznawania rzeczowników.  Celem projektu było kreatywne wprowadzenie uczniów do nauki rzeczowników w języku polskim. Dzieci najpierw poznały sympatycznego bohatera, potem wspólnie ustalaliśmy, na jakie pytania odpowiada rzeczownik (kto? co?), następnie doklejaliśmy mu włosy, które były nazwami ludzi,zwierząt, roślin i rzeczy. W kolejnym dniu bawiliśmy się w rodzinkę rzeczownika i grupowaliśmy wyrazy. Uczniowie podzieleni na grupy  świetnie się przy tym bawili.

Wychowawca klasy-Urszula Geras-Stodulska

Jak co roku w listopadzie uczniowie iłowskiej podstawówki wzięli udział w ogólnopolskiej akcji „Szkoła pamięta”, która została zainicjowana przez Ministerstwo Edukacji w 2018 r. Odbywa się ona w czasie, gdy wspominamy naszych bliskich oraz tych, którzy zapisali się w historii – zarówno na poziomie ogólnonarodowym, jak i lokalnym. Ta inicjatywa nawiązuje do polskiej tradycji i związana jest z Uroczystością Wszystkich Świętych.
Uczniowie naszej szkoły odwiedzili miejsca pamięci oraz iłowski cmentarz, aby zapalić znicze na grobach dyrektorów, nauczycieli, pracowników, uczniów i przyjaciół naszej szkoły, którzy odeszli oraz uczcić pamięć o tych, którzy walczyli i zginęli na terenie naszej gminy.

Wspólna chwila zadumy była wyrazem pamięci, wdzięczności i szacunku dla tych, którzy tworzyli historię naszej społeczności szkolnej. To piękny gest, który przypomina nam, jak ważne jest pielęgnowanie pamięci o ludziach, dzięki którym nasza szkoła jest tym, czym jest dzisiaj.

W październiku br. w ramach zajęć edukacji zdrowotnej uczniowie klas 4-8 realizowali tematykę dotyczącą udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej  osobom ,które uległy nagłym wypadkom .

Celem edukacyjnym zajęć pierwszej pomocy przedmedycznej było zapoznanie uczestników z podstawowymi zasadami udzielania pierwszej pomocy, wykształcenie poczucia odpowiedzialności za siebie i innych, uwrażliwienie na krzywdę drugiego człowieka, a przede wszystkim zaszczepienie idei niesienia bezinteresownej pomocy.
 

 Podczas lekcji edukacji zdrowotnej realizowano część teoretyczną w oparciu o prezentacje i filmy edukacyjne a następnie uczniowie ćwiczyli zasady reanimacji na manekinie . Omawiano następujące tematy:

 1. Bezpieczeństwo osoby udzielającej pomocy i poszkodowanego.

W tym zakresie uczniowie uczyli się jak zadbać o swoje bezpieczeństwo i bezpieczeństwo poszkodowanego. Co robić, gdy jesteśmy na niebezpiecznym terenie, jak zabezpieczyć miejsce,               w którym znajduje się poszkodowany. Oraz co zrobić, gdy czujemy się niebezpiecznie.

 2. Sprawdzanie przytomności osoby poszkodowanej oraz wzywanie pomocy.

Uczniowie zapoznając się z powyższym tematem ćwiczyli, w jaki sposób sprawdzić, czy osoba poszkodowana jest przytomna i co robić, jeżeli w pobliżu miejsca wypadku nie będzie nikogo dorosłego. Utrwalili sobie numery telefonów ratunkowych oraz zapoznali się z całą procedurązgłaszania wypadku i wzywania fachowej pomocy.

 3. Oddech

Na tych zajęciach ćwiczący uczyli się rozpoznawania trzema zmysłami (słuch, wzrok, dotyk) czy poszkodowany oddycha..

  4. Oddechy ratownicze.

Wykorzystując manekin uczniowie uczyli się jak pomóc rannemu, który nie oddycha. Ćwiczyli oddechy ratownicze, zwracając uwagę na ruch klatki piersiowej. Ponadto nauczyli się ile wdechów powinni wykonać, żeby ich pomoc była skuteczna.

 5. Uciskanie klatki piersiowej.

Dalszy etap ćwiczeń z manekinem oparty był na opanowaniu umiejętności odpowiedniego uciskania klatki piersiowej orazzapamiętania liczby dokonywanych ucisków.

 6. Łańcuch Przeżycia

Podsumowanie zajęć to zapamiętywanie „Łańcucha Przeżycia”.

 Dzięki uczestniczeniu w powyższych zajęciach nasi uczniowie już od najmłodszych lat oswajają się ze świadomością konieczności niesienia pomocy poszkodowanym. Uczą się odpowiedniego zachowania w obliczu wypadku, potrafią wezwać prawidłowo pomoc przez telefon oraz wykonać najprostsze czynności przy osobie poszkodowanej.

Nauczyciel realizujący zajęcia edukacji zdrowotnej

-Aneta Dąbrowska-Gorzka

W dniu 31 października 2025 roku uczniowie klasy IA pod opieką wychowawczyni pani Renaty Majewskiej oraz uczniowie klasy IV ( wychowawczyni pani Wioletta Tomaszewska) wraz nauczycielem historii i wychowania fizycznego panem Piotrem Piotrowskim wzięli udział w wyjątkowej lekcji pamięci. Młodzież uporządkowała teren wokół Dębów Katyńskich, zapaliła znicze, o które zatroszczyła się pani Dyrektor Elżbieta Kopka oraz oddała hołd poległym minutą ciszy.

Dęby, o które z troską dbają uczniowie Szkoły Podstawowej w Iłowie, zostały posadzone 17 kwietnia 2000 roku przy murze otaczającym kościół parafialny. Każde drzewo symbolizuje jedno nazwisko z listy katyńskiej – zgodnie z zasadą: „Jeden Dąb – jedno nazwisko”.                              

To żywe pomniki pamięci, które przypominają o tragicznych losach polskich oficerów zamordowanych przez NKWD w 1940 roku.

Na liście Dębów Katyńskich znajdują się nazwiska trzech Bohaterów Ziemi Iłowskiej:

• Podporucznik Antoni Stańczak
• Posterunkowy Policji Państwowej Henryk Marciniak
• Porucznik Zbysław Kuźniarski

Ich ofiara nie została zapomniana. W cieniu tych dębów rośnie nowe pokolenie Polaków – świadome historii, dumne ze swoich korzeni i gotowe nieść dalej pamięć o tych, którzy oddali życie za Ojczyznę. Niech Dęby Pamięci będą dla nas wszystkich symbolem niezłomności, patriotyzmu  i szacunku dla przeszłości. Bo tylko naród, który pamięta, może budować przyszłość opartą na wartościach.

Renata Majewska, Wioletta Tomaszewska, Piotr Piotrowski

Lapbook o Mikołaju Koperniku to projekt edukacyjny realizowany przez uczniów klasy 6a i 6b w ramach lekcji geografii.

Łączy on  wiedzę o astronomii z formą wizualną i interaktywną. Uczniowie  stworzyli  go z gotowych szablonów lub własnych materiałów, zawierając informacje o  życiu Kopernika , jego dokonaniach, takich jak teoria heliocentryczna, oraz innych dziedzinach nauki, którymi się zajmował (matematyka, ekonomia, prawo)

Metoda tworzenia przez każdego ucznia „Lapbook`a”, czyli tzw. książki na kolanach jest doskonałą formą podsumowania i uporządkowania wiedzy . Metoda ta pozwala uczniom m.in., rozwój kreatywności i artystycznej twórczości, zapisanie informacji w najbardziej przystępny i czytelny dla siebie sposób.

Nauczyciel geografii klas 6 –Aneta Dąbrowska-Gorzka

Zapraszamy do udziału w konkursie!

Regulamin do pobrania -> regulamin konkursu Christmas Time.docx

28 października 2025 r. w Szkole Podstawowej im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Iłowie odbyła się jedna z najważniejszych uroczystości w życiu szkolnym — pasowanie uczniów klas pierwszych. Wydarzenie miało wyjątkowy charakter dzięki barwnemu przedstawieniu inspirowanemu „Akademią Pana Kleksa”, przygotowanemu przez wychowawczynie klas pierwszych panią Renatę Majewską i panią Justynę Ambicką  oraz uczniów.

Scenariusz uroczystości, oparty na autorskiej koncepcji, przeniósł uczestników w świat bajek, baśni i patriotyzmu. Na scenie pojawili się: Pan Kleks, krasnoludki, pirat, Zuch Marynarz, Aladyn, wróżki, Asterix i Obelix, a nawet… Marszałek Piłsudski. Dzieci wykazały się kreatywnością, odwagą i wiedzą, zdobywając symboliczne „piegi” oraz eliksir geniusza.

Całość odbyła się w auli szkolnej, która na ten dzień zamieniła się w baśniową scenę niczym z prawdziwego teatru. Kolorowe dekoracje, magiczna furtka w murze, rekwizyty i kostiumy stworzyły atmosferę pełną czaru, wyobraźni i dziecięcej radości. Dekoracje zostały wykonane przez panie wychowawczynie przy wsparciu pani Justyny Kuźmińskiej.

Uroczystość uświetniły tańce i piosenki w wykonaniu uczniów klas pierwszych i czwartych oraz występy chóru szkolnego pod kierunkiem pana Piotra Jędraszczaka. Wzruszającym momentem było wspólne odśpiewanie hymnu państwowego i szkolnego oraz złożenie ślubowania przez pierwszoklasistów.

Aktu pasowania dokonała pani dyrektor Elżbieta Kopka, która w swoim przemówieniu podkreśliła m.in. znaczenie tego dnia, jako początku edukacyjnej przygody. Uczniowie zostali oficjalnie przyjęci do społeczności szkolnej, co potwierdził symboliczny dotyk ołówkiem.

W uroczystości uczestniczyli m.in.: pani Katarzyna Zwierzchowska — przedstawicielka Wójta Gminy Iłów, ks. Krzysztof Tempczyk — proboszcz Parafii Matki Bożej Królowej Polski w Iłowie, pani Agnieszka Piechucka — prezes Zarządu Banku Spółdzielczego w Iłowie, pani Renata Bartosiak — przewodnicząca Rady Gminy Iłów, pani Anna Kornacka-Bartos — dyrektor Gminnej Biblioteki Publicznej w Iłowie, przedstawiciele Środowiskowej Hali Sportowej w Iłowie, Zarząd Rady Rodziców Szkoły Podstawowej w Iłowie z przewodniczącą panią Darleną Kalińską, szkolne pielęgniarki, rodzice uczniów klas pierwszych, babcie i dziadkowie, Rada Pedagogiczna, pracownicy administracji i obsługi oraz wszyscy uczniowie naszej szkoły. Zaproszeni goście mieli okazję zabrać głos, a dzieci — cieszyć się pierwszymi chwilami w roli pełnoprawnych uczniów. Pierwszoklasiści otrzymali wiele ciepłych słów, gratulacji i życzeń od zaproszonych gości, a także pamiątkowe dyplomy oraz wartościowe upominki — co stanowiło miły i symboliczny początek ich edukacyjnej drogi.

Po zakończeniu części artystycznej goście zostali zaproszeni na poczęstunek, a uczniowie udali się na wspólny obiad pod opieką wychowawców.

Na zakończenie uroczystości wychowawczyni klasy pierwszej podziękowała wszystkim za obecność, wsparcie i wspólne świętowanie.To wydarzenie na długo pozostanie w pamięci dzieci i dorosłych, jako pełne emocji, radości i dumy rozpoczęcie nowego etapu w życiu najmłodszych uczniów.

Renata Majewska

Regulamin konkursu wiedzy o Józefie Piłsudskim 2025-2026.docx