Każdy może być programistą

Począwszy od grudnia uczniowie Szkoły Podstawowej w Iłowie biorą cyklicznie udział w Godzinie Kodowania. To inicjatywa edukacyjna organizowana w ramach Tygodnia Edukacji Informatycznej.  Adresatami są uczniowie, nauczyciele, rodzice. Cieszy się ona dużą popularnością w Polsce. Można w niej uczestniczyć przez cały rok  z dowolnego urządzenia i miejsca, w którym jest dostęp do Internetu, a więc na lekcjach i zajęciach w szkole, jak i poza szkołą, indywidualnie lub w grupie. Ta inicjatywa nie jest ograniczona tylko do szkół, może w niej brać udział każdy, w każdym wieku. Do tego nie jest potrzebne żadne przygotowanie informatyczne, czy też w zakresie programowania.

Pierwotnie, celem tej inicjatywy było przybliżenie uczniom informatyki w formie łamigłówek z postaciami z ich gier i zabaw, których rozwiązanie polega na ułożeniu programów z gotowych bloczków. Można tam znaleźć  wiele zestawów, które przypominają  uczniom ich bohaterów z różnych gier, zabaw i filmów. Oferta łamigłówek i kursów jest obecnie bardzo bogata, dzięki propozycjom wielu partnerów, takich jak Microsoft, czy Disney bądź też Minecraft. Uczeń może zaprogramować swoją wersję gry.

Łamigłówki udostępniane w ramach Godziny Kodowania są bardzo interesującym i wciągającym wprowadzeniem do programowania, a inne aktywności oferowane przez tę inicjatywę mogą służyć do dalszego rozwijania umiejętności programowania, jak i zgłębiania metod informatyki i jej zastosowań.

                                                                                                Ewa Ryfa

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Godzina kodowania.

6 lutego w całej Polsce obchodzony jest Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI).  Już po raz czternasty nasz kraj przyłącza się do tego międzynarodowego święta, w którym uczestniczy 130 państw z całego świata. Krajowym organizatorem DBI jest konsorcjum złożone z Państwowego Instytutu Badawczego NASK oraz Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę, Partnerem Głównym – Fundacja Orange, a Partnerem – firma Facebook.

Ponad 2 700 lokalnych akcji edukacyjnych, dziesiątki tysięcy dzieci i młodzieży oraz nauczycieli i pedagogów zaangażowanych w promowanie odpowiedzialnego korzystania z Internetu – w taki sposób obchodzimy to święto w Polsce. Organizatorzy co roku starają się, by Dniu Bezpiecznego Internetu przyświecał ważny temat związany z funkcjonowaniem młodych ludzi w sieci, dlatego hasłem tegorocznej akcji jest: „Tworzymy kulturę szacunku w sieci”. 
„Szacunek to pojęcie, które zawiera w sobie bardzo wiele treści. To wartość, bez której nie można zbudować kultury zrozumienia, zaufania i tolerancji. Brak poszanowania innych osób, ich prywatności czy odmiennych poglądów skutkuje niepokojącymi zjawiskami w Internecie, takimi jak cyberprzemoc, hejt, seksting czy ksenofobia” - mówi Anna Rywczyńska z NASK, koordynatorka Polskiego Centrum Programu Safer Internet.
Z przeprowadzonych przez NASK-PIB badań („Nastolatki 3.0”) wynika, że środowisko Internetu jest często przez samą młodzież odbierane jako zagrażające i agresywne. Prawie 60% respondentów w wieku 13-17 lat było świadkami wyzywania, poniżania i ośmieszania swoich znajomych w sieci. Niemal jedna trzecia (32,2%) przyznała, że sami byli ofiarami wyzwisk, a co piąty (20%) doświadczył ośmieszania w Internecie. Alarmujący jest fakt, że tylko 22% młodych ludzi o tych przykrych i obciążających emocjonalnie sytuacjach informuje dorosłych. 
W Polsce obchodom Dnia Bezpiecznego Internetu towarzyszy idea angażowania w organizację jak największej liczby ośrodków edukacyjnych i kulturalnych z całego kraju – szkół, bibliotek, domów kultury czy organizacji pozarządowych.
Polskie Centrum Programu Safer Internet powołane zostało w 2005 r. w ramach programu Komisji Europejskiej „Safer Internet”. Tworzą je Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę dawniej Fundacja Dzieci Niczyje oraz państwowy instytut badawczy NASK. Głównym partnerem działań Centrum jest Fundacja Orange. Centrum podejmuje szereg kompleksowych działań edukacyjnych na rzecz bezpieczeństwa dzieci  i młodzieży korzystających z Internetu i nowych technologii. W ramach Centrum działają również zespoły: Dyżurnet.pl (przy NASK) - polski punkt ds. zwalczania nielegalnych treści w Internecie, telefon 800 100 100 – bezpłatny punkt pomocy dla rodziców i profesjonalistów w przypadkach zagrożeń w Internecie oraz 116 111 – telefon zaufania dla dzieci i młodzieży (obydwa przy FDDS).
W tym roku partnerem DBI jest także firma Facebook. Jej przedstawiciel, Jakub Turowski mówi:
„Z Facebooka korzysta dziś ponad 2 miliardy osób na całym świecie – duża część z nich to młodzież. To ogromna odpowiedzialność, dlatego rozwijając naszą platformę stawiamy bezpieczeństwo jako priorytet. Podczas inauguracji DBI podsumujemy największą dotychczas kampanię informacyjną poświęconą bezpieczeństwu nastolatków na Facebooku , którą prowadziliśmy wraz Fundacją Dajemy Dzieciom Siłę pod patronatem Pierwszej Damy RP. Wydarzenie uzyskało honorowy patronat Ministerstwa Cyfryzacji, Ministerstwa Edukacji Narodowej, Rzecznika Praw Dziecka, Prezesa Urzędu Komunikacji Elektronicznej oraz Komendy Głównej Policji.

W grudniu 2017 roku odbyło się rozstrzygnięcie VI Powiatowego Konkursu Fotograficznego „Zaklinajmy… zaczytajmy… książkę. Selfie z książką” organizowanego przez Bibliotekę Pedagogiczną w Sochaczewie. 

Chociaż od Świąt Bożego Narodzenia dzieli już nas pewien czas, to zgodnie z tradycją w tym wyjątkowym czasie, uczennice naszej szkoły trwają w dalszym ciągu z kolędą na ustach.

Uczennice z klasy 0a oraz z Małego Chóru Szkolnego pod kierunkiem pani Sylwii Ryfa tuż przed rozpoczęciem ferii zimowych wzięły udział w II Powiatowym Konkursie Kolęd i Pastorałek „Jam jest dudka”, który został zorganizowany przez Szkołę Podstawową nr 2 im. Marii Konopnickiej w Sochaczewie. W konkursie wzięło udział ponad 200 uczestników z całego powiatu. Z naszej szkoły udział wzięły: Amelia Błaszczak, Zuzanna Kobierecka oraz Maja Skrobosz z klasy 0a, a także Amelia Tomaszewska, Maja Siekiera i Patrycja Dombrzał z Małego Chóru Szkolnego.

W kategorii: przedszkola, wyróżnienie otrzymała Amelia Błaszczak, zaś w kategorii: kl. I-III, dziewczynki z Małego Chóru Szkolnego otrzymały I miejsce!

12 stycznia w kramnicach miejskich zorganizowano świąteczny koncert, w którym wzięły udział dwie nowe sochaczewskie orkiestry, soliści z SCK oraz laureaci II Powiatowego Konkursu Kolęd i Pastorałek „Jam jest dudka”.

Serdecznie wszystkim gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów!

Sylwia Ryfa

       W dniach 1-14 grudnia 2017 r. trwał konkurs „Scenariusz mlecznych zajęć Kota Mleczysława”, skierowany do nauczycieli klas I-III Szkół Podstawowych, które zgłosiły się i zakwalifikowały do programu  „Mamy kota na punkcie mleka” organizowany przez Polską Izbę Mleka. Uczestnictwo w konkursie polegało na stworzeniu przez nauczyciela autorskiego scenariusza ciekawej mlecznej lekcji, w której mleko i produkty mleczne odgrywają kluczową rolę. Komisja Konkursowa oceniła oryginalność scenariusza, kreatywność i estetykę scenariusza, w tym jego oryginalność, staranność, poczucie humoru, bezbłędność, pomysłowość i atrakcyjność pracy konkursowej pod względem przekazania wiedzy na temat mleka i jego właściwości.

Jury wyłoniono 5 zwycięzców, którzy w nagrodę otrzymują przewidziane w regulaminie nagrody- nagrodę główną w postaci oryginalnego kalendarza na rok 2018 Kota Mleczysława.

Laureatem nagrody została p. Urszula Geras-Stodulska ze Szkoły Podstawowej im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Iłowie, która stworzyła scenariusz mlecznej lekcji i przeprowadziła zajęcia.

W dniu 05.01.2018 roku uczniowie  Szkoły Podstawowej im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Iłowie wraz z opiekunami zostali zaproszeni na rozstrzygnięcie etapu regionalnego XXXI edycji ogólnopolskiego konkursu „Mój las” organizowanego przez LOP Okręg w Płocku. Spotkanie odbyło się w Szkole Podstawowej nr 21 im. Fryderyka Chopina w Płocku.

 Lasy spełniają bardzo ważną rolę nie tylko w życiu człowieka, ale także w całym ekosystemie. Produkują bowiem tlen, pochłaniają dwutlenek węgla -więc filtrują powietrze, chronią nasz klimat a także  wody przed zanieczyszczeniem, a glebę przed erozją. Zapewniają byt wielu gatunkom roślin i zwierząt. Są w końcu dla nas  miejscem wytchnienia, odpoczynku i rekreacji.

Głównym celem konkursu było:

• poszerzanie wiedzy przyrodniczo - ekologiczno - leśnej

• promowanie walorów przyrodniczo - turystycznych polskich lasów

• podejmowanie działań na rzecz ochrony środowiska.

Kategoria I – „Mój ulubiony mieszkaniec lasu”

Nagrodzeni zostali: uczniowie z klasy III b- opiekun p.Urszula Geras-Stodulska

1. Marczak Maja – I miejsce
2. Przanowska Zuzanna – II miejsce
3. Gomoliszek Zuzanna -  II miejsce
4. Bogiel Natalia – II miejsce
5. Pióro Patrycja-  III miejsce.

                                    Kategoria II –„ Runo leśne i jego mieszkańcy”

Uczniowie z klas: IVA, VI A- opiekun p. Aneta Dąbrowska Gorzka

1. Krzemiński Karol –IV A – II miejsce
2. Geras Aleksandra – VIA- III miejsce

Wszystkim nagrodzonym gratulujemy.

 Konkurs ten,  to dla nas wszystkich wspaniała okazja do refleksji na temat znaczenia lasów w naszym życiu i niezauważanych na co dzień zawodów, których celem jest ochrona drzew.

Opracowała: Urszula Geras-Stodulska

Dnia 12 stycznia 2018 r. o godzinie 16.00 w Szkole Podstawowej im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Iłowie odbędzie się zebranie z rodzicami.

Dnia 09 stycznia 2018r. (wtorek) odbędzie się zabawa choinkowa dla uczniów Szkoły Podstawowej im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Iłowie.

w godz. 11⁰⁰ – 14⁰⁰ - klasy 0-IV

od  godz. 14³⁰ – klasy V – VII i oddziały gimnazjalne

Marzycielska poczta to akcja, która już na stałe zagościła w tradycji naszej szkoły. Po raz kolejny uczniowie klasy IIIB Szkoły Podstawowej im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Iłowie wzięli udział w akcji, napisali listy do dzieci, które potrzebują wsparcia, dobrych słów i uśmiechu. Tym razem uczniowie pod opieką wychowawcy p. Urszuli Geras-Stodulskiej pisali listy z życzeniami z okazji zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia. Uczniowie napisali do Martynki, Natalki oraz Tobiasza. W stronę chorych dzieci popłynęło wiele ciepłych słów, rysunków oraz życzeń świątecznych. Ogromnie się cieszymy i mamy nadzieję, że nasze listy przyczyniły się do lepszego samopoczucia dzieci. Życzymy dzieciom wspaniałych Świąt.

Natalia Modrzejewska z klasy IIB oraz Natalia Kuźmińska z klasy III B oddziałów gimnazjalnych reprezentowały szkołę w XIII Wojewódzkim Konkursie Piosenki w językach obcych, który odbył się 02 grudnia bieżącego roku w Skierniewicach. W kategorii język angielski Natalia Modrzejewska z tytułową piosenką z repertuaru Adeke zajęła I miejsce, zaś Natalia Kuźmińska otrzymała wyróżnienie. Uczennice przygotowały panie: Małgorzata Kunz, Martyna Załuga. Gratulujemy!

Edukatorzy ze Stowarzyszenia „Pracownia Etnograficzna” im. Witolda Dynowskiego z Warszawy poprowadzili warsztaty „Spotkaj etnologa” w ramach projektu „Edukuj z antropologią na Mazowszu”.  

Jest to projekt, który popularyzuje wśród dzieci i młodzieży etnografię jako naukę, umożliwiającą badania lokalnego dziedzictwa kulturowego, a także zachęca do prowadzenia własnych badań etnograficznych.

Podczas 4-godzinnego spotkania uczniowie kl. VI ze Szkoły Podstawowej im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Iłowie mogli dowiedzieć, jak wygląda warsztat pracy etnografa oraz jak wykorzystywać fotografię i rysunek, a także jak badać kulturę lokalną.

Uczniowie mogli poszerzyć swoją wiedzę o topografii i historii, także wielokulturowej, swojej miejscowości. Warsztaty miały na celu zachęcenie uczniów do budowania więzi ze swoim miejscem zamieszkania, jego historią oraz dziedzictwem kulturowym. Ważne było rozbudzenie ciekawości uczniów i zainteresowanie ich samodzielnym poznawaniem najbliższej okolicy w bardziej osobisty sposób. Uczniowie poznali ponadto pojęcie etnodizajnu i tego, jak twórczo wykorzystywać elementy kultury tradycyjnej do tworzenia współczesnych projektów i jak szukać inspiracji w dawnej kulturze swojej okolicy.

21 listopada w Szkole Podstawowej w Iłowie odbyła się VII edycja Gminnego Konkursu Pieśni Patriotycznej i Legionowej. Honorowym patronatem objęli go po raz siódmy: Wójt Gminy Iłów - Pan Roman Kujawa oraz Pan Mariusz Ambroziak. Inicjatorką konkursu była zmarła w ubiegłym roku nauczycielka historii, Pani Katarzyna Domańska. Minutą ciszy zebrani w sali: uczniowie, nauczyciele, rodzice, jurorzy i goście uczcili Jej pamięć.

Organizatorami tegorocznej edycji byli nauczyciele: p. Sylwia Ryfa, p. Ewa Majorek, p. Agnieszka Pytkowska, p. Piotr Jędraszczak. Dekorację przygotowała p. Monika Kurowska.

Do konkursu przystąpiły dzieci z 4 szkół podstawowych z terenu gminy Iłów, które występowały w trzech kategoriach wiekowych: 5-6 , 7-10, oraz 11- 13 lat. Ich występy były oceniane przez jury w składzie: Łukasz Bartosiak, Tomasz Romanowski, Cezary Szymczak (przewodniczący).

Ocenie jury podlegały: warunki głosowe, intonacja, interpretacja, ogólny wyraz artystyczny oraz dobór repertuaru odpowiedni do wieku dziecka. Podkreślić warto, że repertuar, którzy zaprezentowali w tym roku młodzi wykonawcy był bardzo zróżnicowany. Starsi uczestnicy konkursu sięgnęli po piosenki oryginalne, mniej popularne, lecz bardzo piękne.

Warunki głosowe prawie wszyscy wykonawcy mają dobre, ale ważne jest przygotowanie – tłumaczył przewodniczący jury, który uzasadniał wyniki konkursu. Chodzi o wcześniejsze rozśpiewanie, które ma duży wpływ na występ uczestnika i przekłada się na ocenę końcową – wyjaśniał Cezary Szymczak. Ocena nie była łatwa, gdyż poziom wielu wykonań był nie tylko bardzo wysoki, ale i wyrównany.

Po naradzie jury wyłoniło laureatów:  I, II, III miejsca oraz nagrody grand prix (lista poniżej). Pozostali uczestnicy otrzymali dyplomy i nagrody za udział.

Kategoria 5-6 lat

I – Zuzanna Kobierecka – SP Iłów

II – Amelia Kowalska – SP Iłów

III – Hanna Kujawa – Przedszkole Samorządowe Iłów

Wyróżnienie - Krzysztof Józwik - SP Kaptury

Kategoria 7-10 lat

I – Zuzanna Wiedyńska – SP Brzozów

II - Julia Cieślak – SP Kaptury

III - Amelia Tomaszewska – SP Iłów

Wyróżnienie: Zuzanna Sikora – SP Brzozów

Kategoria 11-13 lat

I – Oliwier Dutkiewicz – SP Iłów

II – Agata Mikołajczyk  – SP Brzozów

III – Marianna Szymańska  – SP Brzozów

Nagroda GRAND PRIX – Sandra łęcka – SP Iłów

Korzystając z okazji dyrekcja szkoły oraz organizatorzy podziękowali wszystkim osobom zaangażowanym w organizację tego przedsięwzięcia: uczniom, opiekunom, rodzicom, a w szczególności licznym sponsorom, którzy ufundowali atrakcyjne nagrody i poczęstunek.

                                                                                                 Koordynatorzy konkursu

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii VII edycja Gminnego Konkursu Pieśni Patriotycznej i Legionowej.

        20 października 2017r. społeczność szkolna oddawała cześć patronowi klas gimnazjalnych św. Janowi Pawłowi II.    Uroczystość rozpoczęła się uroczystym przemarszem ze sztandarami do kościoła parafialnego na mszę świętą, następnie uczniowie szkoły podstawowej i gimnazjum złożyli kwiaty i znicze pod obeliskiem upamiętniającym postać  patrona. Kiedy młodzież, dzieci i zaproszeni goście zajęli miejsca w auli, rozpoczęła się  akademia. Poprowadzili ją uczniowie trzecich klas gimnazjum: Dorota Orlińska i Tomasz Góraj.  Gimnazjaliści, wcielając się w role przyjaciół i znajomych wielkiego Polaka, przypomnieli sylwetkę swego patrona. Pokazali krótkie wspomnienia oraz scenki z jego życia. Były również prezentowane wiersze Karola Wojtyły, utwory uczniów oraz zaproszonych gości i pieśni religijne. Świętowanie zakończyliśmy konsumpcją przepysznych kremówek, które dla wszystkich uczniów ufundowali miejscowi przedsiębiorcy.

Nad projektem czuwały panie:

inscenizacja: Renata Jachowicz, Katarzyna Krzemińska

konkursy: Krystyna Wilczek, Janina Wysokińska

dekoracje: Małgorzata Kunz,  Małgorzata Gomoliszek

wystawy: Krystyna Wilczek, Joanna Łęcka

Międzynarodowy Dzień Postaci Literackich i Bajkowych obchodzony jest na całym świecie piątego listopada. Jest to święto wszystkich bajkowych postaci i dobry moment, aby przypomnieć sobie część z nich. Bajki towarzyszą nam od najmłodszych lat, rozweselają i bawią, ale też przekazują ważne prawdy życiowe.

Nasza szkoła zamieniła się w bajkową krainę 10 listopada 2017 r.

W zabawie wzięli udział uczniowie z klas I-III wraz wychowawcami, którzy przebrali się za ulubionych bohaterów z bajek. Na szkolnych korytarzach można było spotkać, między innymi: księżniczki, piratów, wróżki, Smoka Wawelskiego, Kota w Butach, Czerwonego Kapturka, Pinokia czy Kopciuszka.

Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek to nie tylko świetna zabawa,  ale także doskonała okazja do rozwijania zainteresowań czytelniczych wśród dzieci. Książki rozwijają dziecięcą fantazję, pamięć, bogacą słownictwo, warto więc po nie sięgać jak najczęściej.

 Organizatorami uroczystości była biblioteka szkolna: p. M. Kujawa,

 p. R. Majewska, p. S. Ryfa

http://szkolap.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=145

6 listopada odbył się IV Powiatowy Konkurs Piosenki Patriotycznej zorganizowany przez Szkołę Podstawową nr 7 im. Fryderyka Chopina w Sochaczewie.
W konkursie wzięły udział uczennice: Amelia Tomaszewska, Maja Siekiera, Wiktoria Łęcka, Patrycja Dombrzał. Uczennice miały możliwość współzawodniczyć z 15 szkołami powiatu sochaczewskiego (58 prezentacji konkursowych).

Po naradach jury w składzie: Joanna Niewiadomska-Kocik – naczelnik Wydziału Kultury, Turystyki i Promocji Miasta, Anna Wróblewska – Dyrektor Państwowej Szkoły Muzycznej I  i II stopnia w Sochaczewie oraz Jolanta Kawczyńska – instruktor artystyczny  w Sochaczewskim Centrum Kultury przyznało nagrody i wyróżniło następujących uczniów:

KATEGORIA klas I – III Szkoły Podstawowej

SOLIŚCI:

WYRÓŻNIENIE – AMELIA TOMASZEWSKA

ZESPOŁY:

III MIEJSCE – ZESPÓŁ „IŁOWIANKI” w składzie: WIKTORIA ŁĘCKA, MAJA SIEKIERA, AMELIA TOMASZEWSKA I PATRYCJA DOMBRZAŁ

7 listopada w SCK w Sochaczewie odbył się Pierwszy Konkurs Wokalny Piosenki Patriotycznej „Polskie drogi”. Również w tym konkursie dzieci ze Szkoły Podstawowej                w Iłowie wzięły udział. Komisja w składzie:
Jolanta Kawczyńska – kierownik sekcji integracji społecznej SCK
Wojciech Smyk – instruktor wokalny Sochaczewskiego Centrum Kultury
Agata Koźbiał-choreograf tańca po obejrzeniu 57 prezentacji wokalnych z 16 placówek przyznała następujące nagrody:

W KATEGORII 3-6 lat SOLIŚCI:
NAGRODA I
Maja Skrobosz ze Szkoły Podstawowej w Iłowie
WYRÓŻNIENIE
Zuzanna Kobierecka ze Szkoły Podstawowej w Iłowie
W KATEGORII 7-10 lat ZESPOŁY:
NAGRODA II
Grupa ,,IŁOWIANKI” ze Szkoły Podstawowej w Iłowie
W KATEGORII 7-10 lat SOLIŚCI:
NAGRODA I
Amelia Tomaszewska ze Szkoły Podstawowej w Iłowie

Uczennice zostały przygotowane przez panią Sylwię Ryfę. Wszystkim młodym wokalistkom i Pani opiekun serdecznie gratulujemy!

Zdjęcia:  Muzyczne sukcesy uczennic ze Szkoły Podstawowej w Iłowie .

ZARZĄDZENIE nr 2/2017/2018

Dyrektora Szkoły Podstawowej im . Marszałka Józefa Piłsudskiego w Iłowie

z dnia 27 września  2017 r.

Na podstawie art. 68 ust. 1 ustawy z 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz. 59) oraz § 5 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 11 sierpnia 2017 r. w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz. U. z 2017 r., poz. 1603) zarządzam, co następuje:

§1

W roku szkolnym 2017/2018 ustalam następujące dni wolne od zajęć dydaktyczno-wychowawczych :  

• 02 listopada 2017r.,
• 18 kwietnia 2018r.,
• 19 kwietnia 2018r.,
• 20 kwietnia 2018r.,
• 30 kwietnia 2018r.,
• 02 maja 2018r, 
• 04 maja 2018r.,
• 01 czerwca  2018r.   

W dniach tych nie będzie obiadów i dowozów.  Uczniowie mają możliwość udziału w zajęciach wychowawczo- opiekuńczych.
 

§2

Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania. 

                                                                               Dyrektor Szkoły Podstawowej

                                                                                             Ewa Ryfa

Dyżury Nauczycieli: Dzień Otwarty- 26 PAŹDZIERNIKA 2017 r. (czwartek)
 

godz. 15.30 - 16.30

• Gomoliszek Małgorzata -  pokój nauczyciela
• Wysokińska Janina - pokój nauczyciela
• Piotrowski Piotr - s.11
• Kłosek Monika - s.4 
• Załuga Martyna - s.8
• Paulina Szczesna – s.9
• Krzemińska Katarzyna - pokój nauczyciela
• Ryfa Sylwia – s. 7
• Błaszczyk Grażyna – s. 3 GIM
• Banaszczak Renata – s. 13
• Marciniak Hanna – s. 12
• Majewska Renata – s. 17
• Pytkowska Agnieszka – s. 19
• Geras-Stodulska Urszula – s. 19
• Majorek Ewa – pokój nauczyciela
• Kujawa Monika – s. 24 (biblioteka)
• Tomaszewska Wioletta – s. 6 

godz. 16.00 - 17.00

• Przewoźny Tomasz - pokój nauczyciela
• Kalbarczyk Beata - s.5
• Łagoda Wiesława - s.6
• Jachowicz Renata - s.9
• Łęcka Joanna – s. 12
• Kraśniewska Jolanta - s.11
• Wilczek Krystyna- biblioteka
• Kunz Małgorzata – AULA
• Ryfa-Kowalczyk Marzena – s. 16
• Sarzała Paweł – s.16
• Dąbrowska - Gorzka Aneta – s.18
• Jagielska Aneta – s. 8
• Żmudzińska Barbara – s. 8
• Kurowska Monika – s. 14
• Modrzejewska Elżbieta – s. 6
• Pakuła Mariusz – pokój nauczyciela

„Cybernauci to kompleksowy projekt kształtowania bezpiecznych zachowań w sieci realizowany przez fundację Nowoczesna Polska w partnerstwie z Collegium Civitas. Jest on finansowany ze środków Ministra Edukacji Narodowej, objęty honorowym patronatem przez Ministerstwo Cyfryzacji, Rzecznika Praw Dziecka Marka Michalaka oraz Ośrodek Rozwoju Edukacji.

Głównym działaniem w projekcie jest realizacja warsztatów z uczniami, rodzicami i nauczycielami szkół mających na celu podniesienie poziomu bezpieczeństwa korzystania z sieci przez dzieci i młodzież, a także ich rodziców, opiekunów i nauczycieli.

 Do osiągnięcia tego celu przyczyniła się realizacja warsztatów, jakie zostały przeprowadzone we wrześniu  w naszej szkole. Warsztaty obejmowały całą społeczność szkolną: uczniów z 3 grup wiekowych, rodziców i nauczycieli.

 Na zaproszenie koordynatorów projektu: p. Ewy Ryfa i p. Bożeny Jóźwik– Emisariuszka Bezpiecznego Internetu- trenerka p. Joanna Wrońska przeprowadziła zajęcia wzmacniające kompetencje, pozwalające na bezpieczne korzystanie z sieci i technologii informacyjno-komunikacyjnych. Prowadząca miała wspaniały kontakt z uczestnikami warsztatów – w sposób ciekawy i praktyczny prowadziła zajęcia zarówno dla dzieci, rodziców i  nauczycieli.

Zajęcia  uświadomiły dzieciom, że komputer  to nie tylko gry i Internet. Podczas przeprowadzonych zajęć najmłodsi odbiorcy programu dowiedzieli się jak bezpiecznie korzystać z urządzeń komputerowych i z sieci oraz  jak sobie radzić z cyberagresją, gdzie szukać pomocy w trudnych sytuacjach.

W trakcie warsztatów z uczniami z klasy trzeciej poruszono  temat „Tajemne moce komputera”. Dzięki nim uczniowie dowiedzieli się jak bezpiecznie korzystać z komputera i z sieci. Poznali, czym jest programowanie i dowiedzieli się jak zbudować swój pierwszy scenariusz gry oraz w jaki sposób wybrać aplikację odpowiednią do swojego wieku.

W klasie szóstej uczniów zainteresował temat:  Internet. jak bezpiecznie bawić, uczyć się i komunikować. Celem było uświadomienie uczniom tego, że w Internecie – podobnie jak w świecie realnym – można napotkać zagrożenia celowo tworzone przez ludzi: manipulację, kłamstwo czy niewłaściwe treści. Uczniowie zrozumieli, że potrzebne jest krytyczne i analityczne podejście do treści i aplikacji znalezionych w Internecie. Stworzyli własny kodeks pożądanych zachowań podczas korzystania z Internetu (netykieta),

W oddziałach gimnazjalnych podjęto temat: Ochrona wizerunku w sieci. Celem zajęć było zrozumienie znaczenia zasadności chronienia własnego wizerunku. Młodzież uzyskała

wiedzę na temat złożoności zagadnienia ochrony wizerunku,  w tym aspektów prawnych.

Innym celem było kształtowanie postawy ochrony własnego wizerunku oraz sposobów reagowania w przypadku wystąpienia sytuacji problematycznych.

Zdaniem rodziców należałoby zwiększyć ilość warsztatów dla nich samych. Widoczne było duże zainteresowanie wszelkimi zjawiskami związanymi z korzystaniem z sieci. Rodzice otrzymali  pomysły rozwiązań i strategii, które mogą wprowadzić, aby dbać o bezpieczeństwo online swoich dzieci. Natomiast nauczyciele otrzymali źródła z materiałami edukacyjnymi związanymi z e-zagrożeniami oraz informację gdzie szukać pomocy w sytuacji wystąpienia  e-zagrożeń z którymi nie są w stanie poradzić sobie samodzielnie. Otrzymane materiały szkoleniowe pozwoliły wzbogacić wiedzę na temat bezpieczeństwa w sieci.

Program ten wpłynął bardzo pozytywnie na kształtowanie właściwych i odpowiedzialnych postaw uczniów, rodziców i nauczycieli w sieci.

Koordynatorzy projektu: Ewa Ryfa

Bożena Jóźwik

Zajęcia terenowe to najlepszy sposób na rozwijanie u dzieci postaw ekologicznych i przyrodniczych oraz znakomite miejsce do nauki i odpoczynku.
Mając to na uwadze nauczycielki naszej szkoły p. Majewska Renata i Gorzka Aneta zorganizowały lekcje przyrodnicze w ekosystemie leśnym we wsi Uderz. Uczestniczyli w nich uczniowie klasy II, VA i VIA. Opiekę sprawowała również wychowawczyni klasy VIA- p. Tomaszewska Wioletta.
Celem zajęć było połączenie prac pielęgnacyjnych w młodniku leśnym z zajęciami dydaktycznymi na temat warstwowej budowy lasu. Dzieci z klasy V i VI wspólnie z leśniczym M. Szulcem i myśliwym K. Chmieleckim realizowały zadania związane z realizacją programu ekologicznego „Ożywić pola. Rok gęgawy”. Po prelekcji leśniczego dotyczącej nowych nasadzeń, ich roli i wymagań wzrostowych uczniowie wyrywali i wycinali okazy czeremchy amerykańskiej, umożliwiając wzrost sadzonek sosny, dębu czy brzozy. W tym czasie dzieci z klasy II wykonywały w grupach przydzielone im zadania. Uczniowie wyposażeni w lupy obserwowali świat roślin i zwierząt w warstwie ściółki i runa. Ponadto rozpoznawali w oparciu o klucze i atlasy gatunki drzew i krzewów. Swoje spostrzeżenia nanosili na przygotowane przez wychowawczynię karty pracy.
Zakres treści obejmował: warstwową budowę lasu, warunki panujące w lesie, rośliny i zwierzęta poszczególnych warstw, znaczenie lasu dla środowiska, przyczyny degradacji lasów. Zajęcia przyrodnicze w okresie jesiennym pozwoliły także na utrwalenie znajomości grzybów jadalnych i trujących. Niektórzy uczniowie wykazali się niezwykłą zdolnością rozróżniania grzybów, jednakże większość posługiwała się atlasem grzybów. Gorzka Aneta, Majewska Renata.